PÁGINA DE ALEJANDRO

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CUESTIONARIO
external image c.gif[[page/edit/CUESTIONARIO| Editar]]external image c.gif[[page/messages/CUESTIONARIO| 0]]external image c.gif 0external image c.gif[[page/history/CUESTIONARIO| 6]]
Este cuestionario sirve para evaluar el grado de aceptación por parte del alumnado sobre el uso de las herramientas informáticas en el aprendizaje del inglés.
1.

Escribe de 1 a 5 el grado de dificultad que has encontrado en el manejo de este wiki (1: fácil.. 5: muy difícil)2

2.
¿Cuál es la herramienta del editor más difícil de manejar (insertar ímágenes, colores, tipo de letra..)?colores y tipo de letra
3.
Tienes algún blog o página web en internet? (escribe su dirección)no , tengo red social
4.
¿Usas a menudo el correo electrónico? (1: poco.. 5..mucho) 3.
5.
¿Has elegido la asignatura de informática como optativa para el próximo curso? si
6.
¿Te parecen interesantes los enlaces que hay en el wiki a páginas de inglés de internet?
¿conoces alguna más? Escríbela aquí: si , está bastante bien echo
7.
¿Utilizas mucho las páginas web para traducir los ejercicios de inglés? (1: poco ...5: mucho) 4
8.
¿Crees que has aprendido mucho vocabulario en este curso? (1: poco .. 5: mucho) 4
9.
¿Qué parte de la gramática de este curso te parece más difícil (verbos irregulares, preposiciones..)? verbos irregulares
10.
¿Te parece interesante hacer prácticas de inglés utilizando un wiki? (1: poco .. 5: mucho) 5 ,.

preguntas 2.jpg


RESPUESTAS.
1-D
2-A
3-C
4-G
5-B
6-E
7-F


Imagen3.jpg

1-A
2-
3-
4-
5-



Una vez, cuando un león estaba dormido un pequeño ratón empezó a correr arriba y abajo con él, lo quedespertó pronto el León, que puso su enorme pata sobre él, y abrió sus grandes fauces para devorarlo."Perdón, oh rey," gritó el pequeño Ratón: "Me perdono por esta vez, yo nunca lo olvidaré: ¿quién sabe lo quepuede ser capaz de hacer que una vez uno de estos días?" El león le produjo tanta risa la idea de que el ratónes capaz de ayudarle, que levantó la pata y lo dejó ir. Algún tiempo después de que el león quedó atrapado enuna trampa, y los cazadores que deseaban llevarlo con vida al Rey, lo ataron a un árbol mientras iban en buscade una camioneta para llevarlo adelante. Justo en ese momento el pequeño Ratón acertó a pasar por, y al verla triste situación en la que el León era, se acercó a él y royó las cuerdas que ataban el Rey de las Bestias."¿Acaso no tengo razón?" dijo el pequeño Ratón. http://www.saberingles.com.ar/stories/11.html
lion_and_the_mouse.jpg
lion_and_the_mouse.jpg


1. What was the mouse doing around the Lion?

He ran over

2. What did the Lion try to do with the mouse?

try to eat it

3. Did the Lion let go the mouse?

yes, he did

4. Where did the hunters desired to carry the Lion?

take him to the king


Sin_título.png
I walked home quickly

I ate my dinner slowly

You left the meeting early

We sang songs very high

They stayed quiet

Alberto spoke english well

Sin_título.png

Past

-Henry lived in New York for 3 years.

-In 1996, Bob was working in a hospital.

-When I was young, we didn't have computers.


Escribe tres frases utilizando tres palabras de cada tema:


Communicatios

the phone is green
the mobile phone is new


Buildings

The building is black
The building is very high


Office

In the office there is a table
In the office are working

Restaurant

The other day I went to the restaurant
I like to eat in the restaurant


COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS



old older the oldest
funny funnier the funniest
bad worse the worst
long longer the longest
happy happier the happiest
far futher the furthest

Después resuelve el test que aparece en esta dirección:
http://www.curso-ingles.com/ejercicios-test-ingles/comparativos.php

Otra práctica sobre adjetivos:

fast
flat
happy
hard
heavy
high
hot
low
sweet
faster the fastest
flater the fastest
happier the happiest
harder the hardest
heavier the heaviest
higher the highest
hoter the hotest
lower the lowest
sweeter the sweetest
hungry
icy
juicy
kind
large
late
later
lazy
light
hungrier the hungriest
icier the iciest
juicier the juiciest
kinder the kindest
larger the largest
later the latest
laterer the latest
lazier the laziest
ligher the ligh est
mean
messy
narrow
meaner the meanest
messier the messiest
narrower the marrowest
long
loud
ripe
longer the longest
louder the loudest
riper the ripest
nasty
nastier the nastiest
rough
rougher the roughest
near
nearer the nearest
sharp
sharper the sarpest
neat
neater the neatest
short
shorter the shortest
new
newer the newest
shy
shier the shiest
nice
nicer the nicest
silly
sillier the sillest
noisy
noisier the noisiest
smart
smarter the smartest
old
older the oldest
smooth
smoother the smoothest
plain
plainer the plainest
strong
stronger the strongest
poor
poorer the poorest
sweet
sweeter the sweetest
quick
weak
young
quicker the quieckest
weaker the weakest
younger the youngest
tall
true
warm
taller the tallest
truer the truest
warmer the warmest

Realiza este test sobre adjetivos:
http://www.curso-ingles.com/ejercicios-test-ingles/adjetivos.php

ESCRIBE FRASES USANDO LOS OBJETOS QUE APARECEN

EN LA IMAGEN.


external image pdf.png containers.pdf


1-
the bag is black

the barrel is huge
the bottle is glass

the box is in pencil
the bowl is white to put the soup
the bucket is dirty
I have got a carton of milk
beer bottle is
the movie comes out in a basket
this serves to put food
The jar is filled with water

I do not like mug

package of cigarettes is not good
the sack is brown
the tin of sardines






house1.jpg
house1.jpg


the wardrobe is large
the broom is clean


1-


wardrobe

2-

broom

3-


dustpan

4-

fridge

5-

kitchen

6-

microwave oven

7-

chest of drawers

8-

desk

9-

television set

10-

desk lamp

11-

remote control

12-

phone

13-

bin

14-

door knob

15-

light switch

Escribe la letra correspondiente al significado de las frases


(a) a ghost, phantom or apparition.

(b) the woman to whom a particular man is married.

(c) a piece of ground, sometimes beside a church, set aside for people to be buried in.

(d) quiet, calm, and tranquil.

(e) to dig a hole, put something in it, and replace the soil or other material removed.

1. .....Wife

2. .....Peaceful

3. .....Spirit

4. .....Bury

5. .....Graveyard




Escribe 5 frases utilizando algunas de las palabras del libro:


Talk in pairs or groups about the following words. Think about how they fit into the story.

Wives / husbands / returned / tarried / peaceful place / forget / Native

Americans / spirits / strange / man on a horse / The Headless Horseman / ghost

/ soldier / little church / battlefield / buried / graveyard

1.

2.

3.

4.

5.



COMPREHENSION


Responde a las siguientes preguntas sobre el texto:


1. What kind of people lived in North America?



2. What did the people in North America want at that time?



3. When do the stories take place?


ropa_para_wiki.jpg



1-DRESS
2-PURSE
3-SHIRT
4-VELO
5-UNDERWEAR
6-BIKINI
7-SOCK
8-NECKLACE
9-RING
10-BRACELET
11-SUNGLASSES
12-PENDING
13-JOWERLY
14-GLOVES
15-JERSEY
16-TRACKSUIT
17-JACKET
18-SCARF
19-EARMUFFS
20-SWEATER
21-COAT
22-COAT


Borra la opción incorrecta.

1 I do not listen to music.
2 Does he do / play martial arts?
3 We watch films.
4 They watch photography.
5 I collect / listen to things.
6 They do not go / do bowling.
7 Does he listen to heavy metal?
8 I play drawing.
9 Does she read magazines?
10 You do not play chess.

Completa las frases con la forma afirmativa del present simple.

1 We (play) basketball.
2 I (do) martial arts.
3 Harry(like) photography.
4 They (go) swimming.
5 She(watch) films.

Completa las frases usando la forma del present simple de los verbos siguientes:

do go like listen play

1 I ......collecting things.
2 Paul ........to music on the bus.
3 Nicola ........shopping on Saturdays.
4 My brother .........martial arts.
5 My friend and I ........computer games.

1- ESCRIBE FRASES CON LAS SIGUIENTES PALABRAS




tram, plane, waiter, mug, glass, sunglasses, cap

-The tram is very long

-I'm look the plane in the airport I'M LOOKING AT THE PLANE..

-He's waiter have got a dark sking THE WAITER HAS GOT ...

-I´m drink the mug in the restaurant I'M DRINKING

-I´M have got glass for mi homework I WEAR GLASSES..

-She have got the sunglasses SHE HAS GOT ..

-I'm loke the cap in the beach I WEAR THE CAP..

Prepositions (Preposiciones)

Puntuación: 95%

You answered 19 out of 20 questions correctly

Present Simple (Presente simple)

Puntuación: 80%

You answered 8 out of 10 questions correctly

Pronouns (Pronombres)

Puntuación: 90%

You answered 9 out of 10 questions correctly