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Friday, September 20

  1. page ENLACES edited ... english grammar lessons spelling words http://jesusalonso.wikispaces.com/Ingl%C3%A9s TEST…
    ...
    english grammar lessons
    spelling words
    http://jesusalonso.wikispaces.com/Ingl%C3%A9s
    TEST DE VOCABULARIO>
    TEST DE NIVEL
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    9:50 am

Friday, June 15

  1. page VÁSQUEZ MALDONADO, FANY ELIZABETH edited ... {Imagen3.jpg} Imagen3.jpg {preguntas 2.jpg} preguntas 2.jpg vocabulary:vocabulary: vocabul…
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    {Imagen3.jpg} Imagen3.jpg
    {preguntas 2.jpg} preguntas 2.jpg
    vocabulary:vocabulary:vocabulary:
    1.(a) pupil
    2.(b) terrible
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    10:53 am
  2. page VÁSQUEZ MALDONADO, FANY ELIZABETH edited ... {Imagen3.jpg} Imagen3.jpg {preguntas 2.jpg} preguntas 2.jpg vocabulary: vocabulary: vocabu…
    ...
    {Imagen3.jpg} Imagen3.jpg
    {preguntas 2.jpg} preguntas 2.jpg
    vocabulary: vocabulary:vocabulary:vocabulary:
    1.(a) pupil 1.(a) pupil
    2.(b) terrible 2.(b) admiration
    3.(c) admire 3.(c) psalms
    4.(d) evil spirit 4.(d) flap
    5.(e) handsome 5.(e)
    vocabulary:
    1.(a) pupil
    2.(b) admiration
    3.(c) psalms
    4.(d) flap
    5.(e)
    ripe
    6.(f) inherit
    7.(g) shadow
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    10:52 am
  3. page VÁSQUEZ MALDONADO, FANY ELIZABETH edited ... Este cuestionario sirve para evaluar el grado de aceptación por parte del alumnado sobre el us…
    ...
    Este cuestionario sirve para evaluar el grado de aceptación por parte del alumnado sobre el uso de las herramientas informáticas en el aprendizaje del inglés.
    1.
    ...
    muy difícil) 2
    2.
    ...
    de letra..)? colores
    3.
    ...
    su dirección) no tengo
    4.
    ...
    poco.. 5..mucho) 3
    5.
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    próximo curso? si
    6.
    ...
    más? Escríbela aquí:aquí:si me parece interesante y no conozco ninguno mas.
    7.
    ...
    ...5: mucho) 3
    8.
    ...
    5: mucho) 3
    9.
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    irregulares, preposiciones..)? verbos irregulares.
    10.
    ...
    5: mucho) 5
    {Imagen3.jpg} Imagen3.jpg
    {preguntas 2.jpg} preguntas 2.jpg
    vocabulari:vocabulary: vocabulary:
    1.(a) pupil 1.(a) pupil
    2.(b) terrible 2.(b) admiration
    3.(c) admire 3.(c) psalms
    4.(d) evil spirit 4.(d) flap
    5.(e) handsome 5.(e) ripe
    6.(f) inherit
    7.(g) shadow

    {lion_and_the_mouse.jpg}
    Aesop's Fables: The Lion and the Mouse Once when a Lion was asleep a little Mouse began running up and down upon him; this soon the Lion, who placed his huge upon him, and opened his big to swallow him. "Pardon, O King," cried the little Mouse: "forgive me this time, I shall never forget it: who knows but what I may be able to do you a turn some of these days?" The Lion was so tickled at the idea of the Mouse being able to help him, that he lifted up his paw and let him go. Some time after the Lion was caught in a trap, and the hunters who desired to carry him alive to the King, him to a tree while they went in search of a to carry him on. Just then the little Mouse happened to pass by, and seeing the sad in which the Lion was, went up to him and soon the ropes that the King of the Beasts. "Was I not right?" said the little Mouse.
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    10:48 am

Wednesday, June 13

  1. page Alberto Campos Valadés edited Alberto Campos Valadés {http://c1.wikicdn.com/i/c.gif} add to favorites CUESTIONARIO {http://c1.…
    Alberto Campos Valadés
    {http://c1.wikicdn.com/i/c.gif} add to favorites CUESTIONARIO {http://c1.wikicdn.com/i/c.gif} [[page/edit/CUESTIONARIO| Editar]] {http://c1.wikicdn.com/i/c.gif} [[page/messages/CUESTIONARIO| 0]] {http://c1.wikicdn.com/i/c.gif} 0 {http://c1.wikicdn.com/i/c.gif} [[page/history/CUESTIONARIO| 6]]…
    Este cuestionario sirve para evaluar el grado de aceptación por parte del alumnado sobre el uso de las herramientas informáticas en el aprendizaje del inglés.
    1.
    Escribe de 1 a 5 el grado de dificultad que has encontrado en el manejo de este wiki (1: fácil.. 5: muy difícil) 1
    2.
    ¿Cuál es la herramienta del editor más difícil de manejar (insertar ímágenes, colores, tipo de letra..)? ninguna me resulta dificil
    3.
    Tienes algún blog o página web en internet? (escribe su dirección) no
    4.
    ¿Usas a menudo el correo electrónico? (1: poco.. 5..mucho) 4
    5.
    ¿Has elegido la asignatura de informática como optativa para el próximo curso? si
    6.
    ¿Te parecen interesantes los enlaces que hay en el wiki a páginas de inglés de internet?
    ¿conoces alguna más? Escríbela aquí:si me parece interesante y no conozco ninguna
    7.
    ¿Utilizas mucho las páginas web para traducir los ejercicios de inglés? (1: poco ...5: mucho) 2
    8.
    ¿Crees que has aprendido mucho vocabulario en este curso? (1: poco .. 5: mucho) 5
    9.
    ¿Qué parte de la gramática de este curso te parece más difícil (verbos irregulares, preposiciones..)? verbos irregulares
    10.
    ¿Te parece interesante hacer prácticas de inglés utilizando un wiki? (1: poco .. 5: mucho) 5
    ||

    1.EXERCISE THE VOCABULARY
    1.
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    5:28 am
  2. page AMOR PIMENTEL, JAIME edited AMOR PIMENTEL, JAIME Este cuestionario sirve para evaluar el grado de aceptación por parte del al…
    AMOR PIMENTEL, JAIME
    Este cuestionario sirve para evaluar el grado de aceptación por parte del alumnado sobre el uso de las herramientas informáticas en el aprendizaje del inglés.
    1.
    Escribe de 1 a 5 el grado de dificultad que has encontrado en el manejo de este wiki (1: fácil.. 5: muy difícil)-2
    2.
    ¿Cuál es la herramienta del editor más difícil de manejar (insertar ímágenes, colores, tipo de letra..)?-insertar imagenes
    3.
    Tienes algún blog o página web en internet? (escribe su dirección)-red social (tuenti)
    4.
    ¿Usas a menudo el correo electrónico? (1: poco.. 5..mucho)-2
    5.
    ¿Has elegido la asignatura de informática como optativa para el próximo curso?-no
    6.
    ¿Te parecen interesantes los enlaces que hay en el wiki a páginas de inglés de internet? ¿conoces alguna más? Escríbela aquí:si me parecen interesantes
    7.
    ¿Utilizas mucho las páginas web para traducir los ejercicios de inglés? (1: poco ...5: mucho)-4
    8.
    ¿Crees que has aprendido mucho vocabulario en este curso? (1: poco .. 5: mucho)-4
    9.
    ¿Qué parte de la gramática de este curso te parece más difícil (verbos irregulares, preposiciones..)?-verbos irregulares
    10.
    ¿Te parece interesante hacer prácticas de inglés utilizando un wiki? (1: poco .. 5: mucho)-5

    1-b
    2-a
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    5:27 am
  3. page VÁSQUEZ MALDONADO, FANY ELIZABETH edited x-Escribe tres frases utilizando tres palabras de cada tema: Este cuestionario sirve para evalu…

    x-Escribe tres frases utilizando tres palabras de cada tema:
    Este cuestionario sirve para evaluar el grado de aceptación por parte del alumnado sobre el uso de las herramientas informáticas en el aprendizaje del inglés.
    1.
    Escribe de 1 a 5 el grado de dificultad que has encontrado en el manejo de este wiki (1: fácil.. 5: muy difícil)
    2.
    ¿Cuál es la herramienta del editor más difícil de manejar (insertar ímágenes, colores, tipo de letra..)?
    3.
    Tienes algún blog o página web en internet? (escribe su dirección)
    4.
    ¿Usas a menudo el correo electrónico? (1: poco.. 5..mucho)
    5.
    ¿Has elegido la asignatura de informática como optativa para el próximo curso?
    6.
    ¿Te parecen interesantes los enlaces que hay en el wiki a páginas de inglés de internet? ¿conoces alguna más? Escríbela aquí:
    7.
    ¿Utilizas mucho las páginas web para traducir los ejercicios de inglés? (1: poco ...5: mucho)
    8.
    ¿Crees que has aprendido mucho vocabulario en este curso? (1: poco .. 5: mucho)
    9.
    ¿Qué parte de la gramática de este curso te parece más difícil (verbos irregulares, preposiciones..)?
    10.
    ¿Te parece interesante hacer prácticas de inglés utilizando un wiki? (1: poco .. 5: mucho)

    {Imagen3.jpg} Imagen3.jpg
    {preguntas 2.jpg} preguntas 2.jpg
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  4. page ATIENZA GARCÍA, TANIA edited ... 10. ¿Te parece interesante hacer prácticas de inglés utilizando un wiki? (1: poco .. 5: mucho…
    ...
    10.
    ¿Te parece interesante hacer prácticas de inglés utilizando un wiki? (1: poco .. 5: mucho)
    1. 2
    2. insertar imagenes
    3. tuenti ( red social)
    4. 1
    5. no
    6. si
    no
    7. 3
    8. 4
    9. verbos irregulares
    10.3

    VOCABULARY
    1.
    (view changes)
    5:26 am
  5. page RIGOTE SÁNCHEZ, MARÍA edited CUESTIONARIO {http://c1.wikicdn.com/i/c.gif} Editar {http://c1.wikicdn.com/i/c.gif} [[page/mes…

    CUESTIONARIO {http://c1.wikicdn.com/i/c.gif} Editar {http://c1.wikicdn.com/i/c.gif} [[page/messages/CUESTIONARIO| 0]] {http://c1.wikicdn.com/i/c.gif} 0 {http://c1.wikicdn.com/i/c.gif} [[page/history/CUESTIONARIO| 6]]…
    Este cuestionario sirve para evaluar el grado de aceptación por parte del alumnado sobre el uso de las herramientas informáticas en el aprendizaje del inglés.
    =
    === 1.
    Escribe de 1 a 5 el grado de dificultad que has encontrado en el manejo de este wiki (1: fácil.. 5: muy difícil)
    1
    2.
    ¿Cuál es la herramienta del editor más difícil de manejar (insertar ímágenes, colores, tipo de letra..)?
    el tipo de letra porque hay muchos.
    3.
    Tienes algún blog o página web en internet? (escribe su dirección)
    no
    4.
    ¿Usas a menudo el correo electrónico? (1: poco.. 5..mucho)
    3
    5.
    ¿Has elegido la asignatura de informática como optativa para el próximo curso?
    si
    6.
    ¿Te parecen interesantes los enlaces que hay en el wiki a páginas de inglés de internet?
    ¿conoces alguna más? Escríbela aquí:
    si,son interesantes.
    no
    7.
    ¿Utilizas mucho las páginas web para traducir los ejercicios de inglés? (1: poco ...5: mucho)
    2
    8.
    ¿Crees que has aprendido mucho vocabulario en este curso? (1: poco .. 5: mucho)
    2.5
    9.
    ¿Qué parte de la gramática de este curso te parece más difícil (verbos irregulares, preposiciones..)?verbos irregulares
    10.
    ¿Te parece interesante hacer prácticas de inglés utilizando un wiki? (1: poco .. 5: mucho)
    4

    Responde a estas preguntas en tu página del wiki (cuestionario Sleepy Hollow)
    A young student,taught at school or by a private teacher.............PUPIL.
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    5:26 am

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